3.3 声音的变化枫树山小学 毛亚萍吉 他钢 尺研究钢尺幅度大小与音量之间的关系 1.轻轻拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音； 2.用力拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音。重复3次，并记录在记录表中。 振动幅度 声音强弱轻轻拨动用力拨动振动大振动小声音强声音弱观察比较声音强弱的变化 音的强弱用音量来描述，音量是描述物体振动幅度的一个量，单位是：分贝（dB）。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。我知道了 观察比较四个装有不同水量的杯子声音高低的变化 1.如果用同样的力敲击这4个杯子，预测它们发出的声音有什么不同？ 2.用声音高、较高、较低、低来描述它们的变化。 3.填写记录表。 观察比较声音高低的变化用铅笔或小木棒敲击杯口，预测他们发出的声音会有什么变化？12 3 4学会用高、较高、较低、低来描述杯子序号 1 2 3 4预测第一次实验第二次实验第三次实验发声实验记录低低低较低较低较低较高较高较高高高高拨动像皮筋绷紧放松 声音的高低用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量，单位是：赫兹（Hz）。振动越快，声音越高，振动越小，声音越低。我知道了为什么感冒时人的声音会改变？ 鼻腔是
