为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益学习目标：1、能明白并说出倒数的意义。2、能总结出求倒数的方法。3、能会求一个数（整数、分数、小数）的倒数。 先自学课本第28页“先计算，再观察。看看有什么规律”；然后同桌交流，试着归纳什么叫倒数? 倒数的意义是什么？ 倒数有什么特点？3分钟后展示汇报，交流学习成果。自学目标（一） 乘积是1 的两个数互为倒数。例如， 和 的乘积是1 ，我们就说 和 互为倒数，也可以说成 的倒数是 ， 的倒数是 ，还可以说 是 的倒数， 是 的倒数。（1）互为是指相互依存。（2）互为倒数是指倒数是相互依存的，一个数不能称之为倒数。 和是1的两个数互为倒数。（ ）差是1的两个数互为倒数。（ ）商是1的两个数互为倒数。（ ） 得数是1的两个数互为倒数。（ ）乘积是1的几个数互为倒数。( )乘积是1的两个数是倒数。（ ）233245547997和和 和两个数的分子和分母调换了位置。倒数有什么特点呢？ 先自学例1，然后小组内讨论交流:（1）怎样求一个数的倒数?（2）1的倒数是多少？ 0有倒数吗？如
