2022新人教版初中生物课程标准原文2022新人教版初中生物课程标准原文目录第一局部前言一、课程性质二、课程根本理念三、课程设计思路第二局部课程目标一知识二能力三情感-态度-价值观第三局部课程内容一、科学探究二、生物体的结构层次三、生物与环境四、生物圈中的绿色植物五、生物圈中的人六动物的运动和行为七、生物的生殖、发育与遗传八、生物的多样性九、生物技术十、健康地生活第四局部实施建议一、教学建议二、评价建议三、教材编写建议四、课程资源开发与利用建议附录附录1教学与评价实例实例2观察细胞的根本结构实例3探究”酸雨”的危害实例4设计校园绿化方案实例5模拟”血型鉴定”实例6探讨我国人口增长的趋势实例7探究蚂蚁的行为实例8观察寒蚕的生殖与发育实例9”生物进化主要历程”拼图辨戏实例10探究防止食物腐败的方法实例11探究酒精对水蚤心率的影响实例12”种子萌芽环境条件”探究活动评价实例13”认识保护生物圈的意义”系列探究活动评价第一局部前言生物科学从20世纪中叶以来开展极为迅速，取得了许多重大突破。倒如，DNA分子双螺旋结构的发现、哺乳动物高度分化的体细胞克隆获得完整个体的成功、人类基因组
