病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程19.7 核聚变病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程教学目标v 1、知识与技能v （1）了解聚变反应的特点及其条件；v （2）了解可控热核反应及其研究和发展；v （3）知道轻核的聚变能够释放出很多的能量,如果能加以控制将为人类提供广阔的能源前景。v 2、过程与方法：通过让学生自己阅读课本，培养他们归纳与概括知识的能力和提出问题的能力v 3、情感、态度与价值观v （1）通过学习，使学生进一步认识导科学技术的重要性，更加热爱科学、勇于献身科学；v （2）认识核能的和平利用能为人类造福，但若用于战争目的将给人类带来灾难，希望同学们努力学习，为人类早日和平利用核聚变能而作出自己的努力。v 教学重点:聚变核反应的特点。聚变反应的条件。v 教学方法:教师启发、引导，学生讨论、交流。v 教学用具：多媒体教学设备一套：可供实物投影、放像、课件播放等。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部
