病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程教师通用说课教师通用说课PPTPPT模板！模板！请在此处输入教师名字析 析 教教 材 材讲 讲 教 教 法 法论 论 学 学 法 法说 说 过 过 程 程谈 谈 反 反 思 思病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 一、析 教 材析 析 教教 材 材析 析 教教 材 材讲 讲 教 教 法 法论 论 学 学 法 法说 说 过 过 程 程谈 谈 反 反 思 思病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 本节内容在全书及章节的地位： XXXX是初中数学新教材第XX册第XX章第XX节。在此之前，学生已学习了XXX ,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是 _ 部分，因此，在_中，占据_的地位。1、教材的内容和地位析 析 教教 材 材讲 讲 教 教 法 法论 论 学 学 法 法说 说 过 过 程 程谈 谈 反 反 思 思病原体侵入机体，消弱机体
