《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域测试卷之欧阳治创编.docx

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资源描述

欧阳治3-6岁儿童学习与发展指南科学领域测试卷时间2021.03.10创作:欧阳治常州市新北区春江幼儿园姓名一、填空:(30分)1、幼儿的科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。2、56岁幼儿初步理解量的相对性,也能用简单的记录表、统计表表示简单的数量关系。3、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。4、指南在科学领域中分为2个子领域,分别是科学探究、数学认知。5、指南中关于数学认知的目标有条,分别是初步感知生活中数学的有用和有趣、感知和理解数、量及数量关系。、感知形状与空间关系。6、在数学认知中可以引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的秩序和美,并尝试自己创造出新的排列规律。鼓励和支持幼儿发欧阳治欧阳治创编2021.03.10创编2021.03.10欧阳治创编2021.03.10欧阳治创编2021.03.10现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题,体会数学的用处。7、45岁幼儿能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词

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