中国STEM教育2029行动计划十项建议到2020年，中国将全面建成小康社会，到2035年，中国基本实现社会主义现代化，到2050年，将中国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国！为实现这些宏伟目标，中国不仅需要世界领先的科学家，需要具有核心竞争力的工程师，也需要具有21世纪关键能力的劳动者。2017年6月，中国教育科学研究院正式成立STEM教育研究中心。中心成立以来，已经召开了第一届中国STEM教育发展大会，发布了中国STEM教育白皮书和STEM教师能力等级标准，并与省、市教科院、教师进修学校和高校合作，联合成立了11家STEM教育协同创新中心，创建了全国STEM教育研究协同创新网络。就在前不久，各专家学者们，针对中国国情所提出了，对未来十余年STEM教育的展望中国STEM教育2029行动计划十项建议，该报告强调参与机构的普及性，呼吁吸纳更多的社会力量协同开展STEM教育创新；提倡STEM教育能够惠及全体学生，尤其是特殊群体学生；希望能够培养创新思维和科学探究的能力，通过注重学习过程的测量改变评价方式和创新培养模式，引起了社会各界人士的反响和深思。
