11-2光纤传光原理一、教学目的1了解光的全反射原理2掌握光的全反射条件3了解光纤传光原理二、教学重点难点重点：光的全反射条件难点：由折射定律计算临界角三、教学器材光具盘四、教学建议教法建议：多媒体演示光的全反射现象，讲解，讨论教学设计方案：（一）多媒体课件演示引入新课草叶上露珠在阳光下晶莹透亮；透过杯壁观察盛满水的玻璃杯水面，光灿如银；水或玻璃中的气泡显得特别明亮。为什么会出现这一些现象呢？这些都是光的全反射引起的。（二）引出课程内容1光的全反射（1）通过下面的实验观察光发生了怎样的变化。让一束光沿着半圆柱玻璃砖从玻璃射向空气。（见11-7图），这时可以同时看到反射光线和折射光线，这两条光线都比入射光线要弱。增大入射角，折射角也随之增大，这时折射光线越来越弱，反射光线越来越强。当入射角增大到某一角度P时，折射角等于900，这时折射光线沿两种介质的界面传播。再增大入射角，折射光线消失，只剩下反射光线，光线全部反射回到玻璃中，如下图所示。此时的反射光线几乎与入射光线一样亮。图11-7：观察光的全反射现
