领 导 学 主讲人：张节病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第一章 绪 论参考教材：领导学原理与实践 作者：理查德L达夫特 电子工业出版社领导学：理论、实践与方法 作者：王乐夫 高等教育出版社领导学 作者：邱霈恩 中国人民大学出版社病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第一章 绪 论考试方式：平时30%读书笔记30%期末测试30%课堂参与10%考查病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第一章 绪 论一、我们为什么学领导学 1.领导无处不在 2.领导智慧无处不在 (螃蟹文化、赞美的力量、本性难移)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第一章 绪 论一、我们为什么学领导学 认识、分析-人、事病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第一章
