病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程热烈欢迎大家的光临病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程共同教育铸辉煌高一（）班家长会上的发言尊敬的各位家长：上 午 好 ！ 首 先 ， 请 允 许 我 代 表 高 一 （ ） 班 的 全 体 教 师对 你 们 的 到 来 表 示 热 烈 的 欢 迎 ！ 半 年 前 ， 你 们 将 孩 子 半 信半 疑 地 交 到 我 们 手 里 ， 从 你 们 真 诚 的 目 光 中 ， 我 们 看 到 了你 们 内 心 深 处 那 望 子 成 龙 的 迫 切 愿 望 。 时 间 转 眼 便 过 去 了大 半 个 年 头 ， 这 几 个 月 的 风 和 雨 ， 这 几 个 月 的 苦 和 乐 ， 你们 和 我 们 一 起 熬 过 。 是 坚 信 ？ 是 失 望 ？ 各 人 心 里 都 有 一 杆秤 。 不 过 ， 作 为 老 师 ， 我 们 还 是 要 郑 重 地 告 诉 你 ， 我 们 的学 生 ， 你 们 的 孩 子
