2013 年 -2014 年第一学期三年级英语期中考试 质量分析班级 总分 人均分及格率不及格人数高分人数高分率三（4 ）6734 88.18 97.3%2 51 69.86%三（5 ）6244 87.94 98.6%1 55 77.46%三（6 ）6349 88.18 97.3%2 53 73.61%存在的问题1. 学生拿到题目后没有仔细的读题，没有分析清楚题目要求。2. 学生的认读能力还需加强，有部分学生由于认读能力薄弱，简单的单词，句子不能理解。对其答语也模棱两可。3. 做题技巧的应用。4. 综合能力较弱。5. 学生应试能力较弱，平时做题还是做少了，尤其是听力部分的听问句选答语。今后教学建议：1 、狠抓基础，培养能力。老师精心备课，认真上课，打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇和常用句型，要反复训练，做到举一反三。在课堂教学中，教师引导学生进行观察、比较、分析、讨论、归纳总结等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。加强认读能力训练。包括正确模仿录音朗读，有感情地朗读，熟记学过的单词，字母以及正确的指读的方法。2 、注重情景创设，为学生提供有效的英语学习氛围。在教学
