标准日本语(说课)ppt课件.ppt

上传人:晟*** 文档编号:12902448 上传时间:2022-06-25 格式:PPT 页数:12 大小:1.29MB
下载 相关 举报
标准日本语(说课)ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共12页
标准日本语(说课)ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共12页
标准日本语(说课)ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共12页
标准日本语(说课)ppt课件.ppt_第4页
第4页 / 共12页
标准日本语(说课)ppt课件.ppt_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

标准日本语第八课 部屋机 成都华夏旅游商务学校说课步骤: 一、教材分析及课程地位 二、学生情况分析 三、课程目标 四、课程重点和难点 五、教学手段及教法和学法 六、教学过程 七、教学反思 八、课程评价 一、教材分析及课程地位p供中国自学日语者使用p主编:叶立群、星野严p人民教育出版社p 本书内容完备,并从中国人学习日语的角度出发编写系统而不困难p 本课选自标准日本语 第八课二、学生情况分析p优点:经过一个学期的基础学习,学生已具备一定的日语基础知识,能用日语进行基础日常交流,并掌握了一定的日语词汇语法等知识体系。p缺点:学生水平仍处于最最初级的阶段,虽然掌握了一定量的词汇语法等知识体系,但在“量”及“难度”上还远远低于工作所需掌握的水平。尤其是上学期基础没打好的学生,本学期势必会感到更加吃力。 三、课程目标p知识目标:掌握日语中表示事物“存在”和“询问存在”的三个句型。p能力目标:通过用本课所学句型表达或询问事物“在哪里”,以此来锻炼学生的口语表达能力。p情感目标:在探求新知-练习-表达-交流的过程中去克服困难、培养意志力和自信力。四、课程重点和难点p 重点:表示存在和询问存在的三个句

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。