现代文阅读专题讲解三教学目标：1、学会记叙文阅读的表现手法、表达方式2、掌握记叙文的人物形象分析3、阐述感情体验教学过程：记叙文阅读方法解读(三)一、分析表现手法文学作品中的表现手法，又叫“艺术手法”是作家在创作中所运用的各种具体的表现手法。在中考中,对文章的表现手法分析显得非常重要。中考考察到的题型和几种表现手法如下：【常考题型】(1) 本文(某部分)运用了什么表现手法？作用是什么(有什么表达效果)？(2) 本文在情节安排上最大的特点是设置悬念(欲扬先抑/前后照应等)，试举一例并说说其作用。【方法点拨】(1)伏笔：使内容前后照应，情节紧凑，结构严谨。(2) 铺垫：制造悬念，引人入胜，突出重点，使情节衔接自然紧密。(3) 象征：把抽象的事理和情感表现得具体可感，含蓄而耐人寻味。(4) 衬托：突出本体特征、作者情感，增强表现力。(5) 对比：突出事物(人物)特征和情感，给读者留下深刻印象。(6) 欲扬先抑：突出强调了事物(人物)的特征，使情节曲折生动。(7) 设置悬念：使情节环环相扣，曲折生动，引人入胜。(8
