初中地理第一节人口与人种教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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资源描述

地理七年级上册(人教版)第四章人口与人种第一节人口与人种教学设计一、课标要求1. 运用图表等资料归纳世界人口增长和分布的特点。2. 举例说明人口数量过多对资源环境及社会、经济的影响。二、学情分析这是学生初次学习人文地理方面的知识,由于这部分知识与生活联系密切,学生在日常生活中储备了一定的关于人口的知识,但学生间的这种知识储备差异较大。在能力方面,学生在学习地球和地图、陆地和海洋相关章节时,得到了的读图识图的能力的培养,具备了一定的读图识图的能力。三、教学目标知识与技能:1、运用世界人口增长曲线图归纳世界人口增长的特点。2、运用地图和其他资料归纳世界人口分布的特点。3、举例说明人口数量过多带来的人口问题及应对措施。过程与方法:通过探究世界人口的增长,体验地理科学探究的过程,培养地理科学探究能力。情感态度价值观:培养学生树立科学的人口观。四、教学重难点教学重点:1、运用世界人口增长曲线图归纳世界人口增长的特点。2、运用地图和其他资料归纳世界人口分布的特点。教学难点:指图世界人口分布分析区域人口稠密、稀疏的自然原因五、

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