初中生物绿色开花植物的一生单元教学设计以及思维导图绿色开花植物的一生适用年级七年级所需时间课内共用4课时，每周3课时;课外共用3课时主题单元学习概述（说明:简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要学习方式和预期的学习成果，字数300-500。）被子植物是生物圈中最高等、种类最多、分布最广泛的一类绿色植物，而且是农、林、牧业栽培的主要对象。因此，本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育的顺序，依次讲述“种子的萌发”、“植株的生长”、“开花和结果”。本章共分三节，第一节“种子的萌发”，通过两个探究活动，一方面增强科学探究的能力，另一方面获得种子萌发的环境条件和学会测定种子的发芽率的技能。第二节“植株的生长”，通过对根的什么部位生长最快的探究活动来获得幼根的知识，同时学会制定计划和完成计划。通过调查活动了解植物生长需要哪些无机盐和学习调查的方法。第三节“开花和结果”，介绍花的结构、传粉和受精、果实和种子的形成过程。教师在教学活动中应注意的一个问题是，被子植物一生中各个阶段的生理
