1、人教三年级下册第一单元习作我的植物朋友习 作激趣导入植物朋友们,你们好!植物乐园开幕了!我是今天的主持人蒲公英姐姐,很高兴看到这么多的植物朋友欢聚一堂。现在我们先来做一下自我介绍吧,请各位嘉宾用谜语的方式说出自己的植物身份,大家来猜一猜好吗?习作内容春天到了,到处一片美丽景色。你们认识大自然中的植物吗?了解它们吗?你们愿意和它们做朋友吗?今天我们就开始学做观察记录卡片。习作指导1.观察某种植物的时候要有一定的顺序,思路要合理。2.要把植物的特点写清楚,比如外形 色 作用 。.写 , 学 习作 一 , 一 观察的植物的特点是 是介绍清楚了?有 有 ? 学的意 习作。植物记录卡蒲公英样子:小伞特性
2、 。花冠黄褐色或淡黄白色。有的可见多数具白色冠毛的长椭圆形瘦果。颜色:黄色。气味:气微,微苦。作用:蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。样子:花骨朵儿胀鼓鼓的,已经绽开的花瓣儿一个花瓣挨着一个,围成圆形。颜色:粉色。气味:淡淡的清香。作用:美容养颜。样子:花被片9片,白色,基部常带粉红色,近相似,长圆状倒卵形。颜色:白色或粉色。气味:香气浓郁。作用:可食用,对皮肤真菌有抑制作用。样子:是多年草本球根类植物,鳞茎卵形,有膜质外皮,皮膜颜色与花色成正相关,未开花时形如大蒜。颜色:黄色、紫色、白色、红色、蓝色等。气味:芳香。作用:有滤尘作用,花香能 , 作用。习作范例蒲公英蒲公英是一 植物, 、 到处都有。 ,蒲公英 长 的茎 , 是贴着地面展开的叶子。 的 子是绿色的, 起伏的波浪。 一 时 , 色的茎,长,长长。,蒲公英的花 ,花带长 currency1“球小一的球,有白色的,有fi色的,美fl 。一 ,成片的蒲公英 ,着,一个个小球 一”小伞儿。”小伞儿带着一 色currency1 还小的 子 , 数粉 , 是美fl。蒲公英是样 的 子传向 的。多可 的蒲公英 。蒲公英点评:小作者用生动形象有趣的语言写出了蒲公英的特点,作者观察细致,并写出了自己观察植物时的感受。可见currency1形有