1、 职业化发展趋势下高校辅导员职业倦怠问题研究思想政治教育学术报告框架选题背景学术价值应用价值创新之处论文框架选题背景 高校辅导员队伍的职业化、专业化建设，是我国高校辅导员制度演变发展的基本趋势，是西方发达国家和地区辅导员队伍建设的基本经验。教育部颁布实施的普通高等学校辅导员队伍建设规定明确指出：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”这一科学定位对辅导员队伍的职业化、专业化建设提出了 高的 ，辅导员队伍建设职业化的 。专家学者的研究 明，长 的 度的 ， 生 、 ， 、的
2、， 导工作下，专家学者这currency1“为职业倦怠(Job Burnout)。 的fifl ，职业倦怠成为西方组织为、人力 管理 心理学、变心理学”研究的一。 ，我国 了对职业倦怠的研究。的研究和我的实研，我 为高校辅导员人出currency1了职业倦怠的，对 ， 的 ， 对 和 。这是我选 题的 。学术价值 国 教师的职业倦怠的研究 ， 成 。国 ,对高校辅导员这一 职业倦怠的研究 对 ，对辅导员职业倦怠的成 对 的研究经出currency1了一成 , 的 ,fl 作者的研究 限自己 事辅导员实际工作的 悟对一定currency1的观察描述，显得“经验余 理 ”。尤其是辅导员队伍职业化、
3、专业化建设背景下，充分运用科学理论对辅导员职业倦怠问题进全面系统的研究， 索之的具国色的 治疗对 方面尚乏力作。本论文针对上问题进研究，借鉴健康自主发展理论、职业倦怠理论和职业生涯管理理论，试图对高校辅导员职业倦怠的状况和成 展开fl层次全方位的剖析和研究，提出建设的克服辅导员职业倦怠的管理 略， 进一 富辅导员职业倦怠理论，推进我国辅导员队伍职业化、专业化建设。应用价值 新世纪里高校辅导员工作的环境、范围、对、容都发生了广泛 深刻的变化，职业化、专业化经成为辅导员队伍建设和发展的 然趋势。高校辅导员的职业倦怠仅影响自己的 心健康， 对大学生的健康成长着低估的负面影响。本论文的研究，为高校辅导
4、员管理职能部门提供辅导员职业倦怠的识别，为 和治疗提供对 ； 同时 为辅导员 如何积极，避免形成职业倦怠提供益启示， 富辅导员职业倦怠理论的研究成 。创新之处 本文对辅导员职业倦怠问题进全方位、fl层面的论述，试图 归纳出其的 规律和逻辑 涵，为辅导员职业倦怠的 索提供 fl新的研究 角。本文创造的提出了克服辅导员职业倦怠的辅导员自主发展模式和职业生涯规划模式。其次，本文通 对各种理论进分析、整理和 问题解决的理论思路 清晰，对实践操作具 大的指导意义。最后,对本文的研究主题，西方 存大量 的经验和教训供我参考，所用西方的理论和实践成 结我国的具 国 进细的分析和研究，寻 具国色的辅导员职业倦怠理论是很 的。论文框架一、职业倦怠的理论基础分析二、职业化的含义、高校辅导员职业倦怠的含义四、高校辅导员职业倦怠的成 分析五、克服高校辅导员职业倦怠的路径 选一、职业倦怠的理论基础分析 一 职业倦怠的 演变 二 职业倦怠的理论基础 职业倦怠的研究模式二、职业化的含义 一 职业其 涵 二 职业化其 涵 高校辅导员职业化的 涵
