第四章心理测验在人事测评中的应用 1第一节 心理测验的一般原理 一、心理测验的一般原理 1、心理测验的定义：实质上是行为样组的客观的和标准化的测量 22、心理测验的构成要素 l 行为样组：要典型，有代表性的一组行为l 标准化 l 难度：题目难度程度的指标。 估计方法：二值记分P答对的人数/参加测验者的总数平均分P平均分/该题总分 分组法P(高分组答对的百分比低分组答对的百分比)/2 （分组最科学的比例27） 矫正难度CPKP-1K-1 项目鉴别力D=高分组答对的百分比低分组答对的百分比 l 信度l 效度3二、心理测验的一般原理l 差异性l 可测性l 结构性：人的心理品质的各个方面在每个人的身上都不是堆积的，而是一个依据一定结构组合而成的有机整体4三、传统人事测评方法的不足l 晕轮效应l 近因效应l 暗示误差l 偏见误差（惯性思维） 5四、心理测验的优势l 迅速l 科学性l 公平性l 可比性在运用中创新、发展完善人事测评理论；增进人岗匹配，加强人的职业适应性，提高职业活动效率和职业培训效益 6第二节 心理测验的编制与修订 一、心理测验的编制原则。l 有效性和实用性相结合的原则l 测验技术
