1、第二篇 现代文阅读第一章 文学类作品阅读第一节 小说阅读真题体验(2011江苏南京)阅读下面的文章，完成题目。雪地烤红薯周海亮 男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。第一次做这种营生，男人的心里有点慌。(A)天空中飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝。有人停下来，看他的红薯。他立刻打起精神，从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤 ， 起 。 的一 ，两个红薯 着 在
2、雪地上。男人 忙 从烤炉里 出两个红薯， 个学生却 走 了。个下 他都没有 一个烤红薯，这让他 心。 在，了他， 把烤红薯 成 上点高中的 一天，着去currency1“。点了一薯，fi上来的 fl fl，缩着，他不 。一个，” 不过是过的了。他 这得上烤红薯 边边喝着。他了，不 喝，头。他 ，烤红薯 ， 了，flfl，在嘴里，不 ， 成 下去， 一大和一 ， ， 是 个 不他 把小秤放 边，过头， 住校门。这时，有几个学生打着，走了出来。男人 一亮， ，了起来 烤红薯 小，fl fl， 打 过。 了这几个学生的目光，然而他们只是投来极漠然的一瞥，fl转过脸继续。于是，男人fl 高 门吆喝 烤
3、红薯白送 这时，一个长脖少年停下来，并转 朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳膊，是没将他 住。长脖少年走 男人面前，问道烤红薯白送 男人憨着挑出四个红薯，边挑边问长脖少年 你们宿舍几个人 长脖少年 四个。 男人 着问 个和你一起走的留平头的是 长脖少年 不错。 男人 就 你们带几个吧 于是fl挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋，递 长脖少年。天渐渐黑下来。(B)男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有 一个烤红薯。他推起三轮车，慢慢往回走。他在一个街角停下来，就着昏 的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。他仔细地 ，慢慢地currency1起来。他不 不响地curren
4、cy1 一个，fl掏出第二个。他一口气currency1 八个烤红薯， 是烤炉里剩下的全部烤红薯。currency1 最后，他不 ，将烤红薯从烤炉里 出来， 塞进嘴巴。男人 ，自己的嘴唇肯定烫出了水泡，因 在， 里钻心地痛长脖少年回 宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上。 对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们不 currency1上一口。终于，“熄灯的时候，留平头的少年打开了一个袋， 出一个烤红薯，托在手里，细细fi详。长脖少年 醒他 都烤糊了。 平头少年低头不理他，闭起 嗅 个烤红薯。电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗来临的瞬间，将 个 冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口。他没有 ，感觉 了红
5、薯的微涩与甘。长脖少年 然 你和 烤红薯的 个人长得 。 黑暗里，平头少年 下了一 。( 自 年第 ，有 )1根据文中男人的行为，完成下面的填空。(2分)手忙脚乱 红薯打起精神称红薯高声吆喝 红薯不声不响吃红薯解析 考查对故事情节的理解把握和概括归纳的能力，难度较低。根据细节以及其他两处“称”“吃”的提示作用，很容易找出两个动词来。烤 送2文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面？请举例说明。(4分)答案 (4分)在 爱儿子， 送 子少年 个烤红薯， 儿子吃 烤红薯 在精神 容儿子， 及儿子的 ， 儿子 。( 2分，对 )解析 考查对人 故事情节的分析 概括能力。题中“哪些”个词，说明不 个方面，文currency1作 “人 的行动来表现题的，fi概括。fl 举例说明，对解答fl起 作用。下对文章的理解不”的 ( )(分)fl 儿子“ 喝 ”中“ ”， 儿子 对烤红薯的不 。fl 男人“ ”中“”，表现他 人来红薯， 儿子。fl 平头少年“ ” 子少年的 ， 不 子少年 男人。fl 男人说“ 个”， 男人对些 子 爱 ，很 方。D
