1赶海的小姑娘请同学们聆听歌曲，听一听：歌中唱了什么？初步感受歌曲请同学们即兴创编动作，随音乐表演。初步感受歌曲请同学们再次聆听歌曲，想一想：歌曲的情绪是怎样的？歌曲可以分为几段？初步感受歌曲老师范唱，请同学们想一想：这一段有几个乐句？学唱第一段请同学们跟着老师分乐句学唱歌谱。学唱第一段学唱第一段请同学们跟着老师的伴奏，用“ ”演唱歌谱。请同学们跟着老师的伴奏，演唱第一段歌词，注意咬字要清晰。学唱第一段请同学们想一想：应该用什么样的速度、声音、情绪演唱才能表现出赶海小姑娘的愉快心情？学唱第一段请同学们跟随老师的伴奏，用稍快的速度、有弹性的声音、高兴的心情来演唱第一段歌词。学唱第一段老师范唱，请同学们想一想：这一段有几个乐句？它的情绪和第一段相同吗？学唱第二段请同学们跟着老师分乐句学唱歌谱。学唱第二段请同学们找一找，歌谱中有哪些特殊的节奏型？学唱第二段切分节奏附点节奏请同学们想一想：切分节奏和附点节奏对歌曲的情绪表现有什么作用？学唱第二段切分节奏附点节奏学唱第二段请同学们手打恒拍，用“ ” 读歌谱的节奏。请同学们跟着老师的伴奏，用“ ”演唱歌谱。学唱第二段请同学们随着老师的伴奏演唱第一段
