大学生的学习与心理健康.pptx

Good Good Stduy,Day Day Up!克服学习无助感 提高自我效能感头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要点燃的火把。普罗塔戈一、学习心理概述 （一）学习的内容和含义 （二）学习的心理结构学习动机 ：心理动力部分学习智力 ：认知结构部分学习能力 ：促进发挥物质能量部分 学习自我评价力 ：反馈自动调节部分 一、学习心理概述 （三）影响学习的主要因素 智力因素:注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等 非智力因素 兴趣认知倾向 意志主观能动性 情感影响对事物的认识 气质与 性格: 动力特征 气质：速度和灵活性 性格：推动控制 记忆力测试：http:/www.vec- 稳定发展阶段的学习心理 趋于成熟阶段的学习心理 大学生争取缩短 一 阶段的心理适应二、 三阶段的心理发展 能 学习过程 的智能发挥 二、大学生学习心理一般特点学 大学学习 成 大学生学习心理主要特点学习意识 成熟学习动机发 心 学习 能发展的