第一课时 第二课时 八年级语文上册 22 孟子三章 第三课时 战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实，孟子提出了他的治国理想。 写作背景 孟子：名轲,字子舆，战国时期著名的 思想家、教育家。是继孔子以后儒家学派的代表人物，与 孔子合称“孔孟”，有“亚圣”之称。 孟子生活在兼并战争激烈的战国中期，社会动荡不安，人民生活十分痛苦。主张和平，反对战争。他最早提出了“民贵君轻”的主张，宣扬 “仁政”、“王道”。曾游说梁、齐等诸侯国，均不见用。退而与弟子万章、公孙丑等著书立说。 得道多助,失道寡助 孟子三章 之 仁政 施行 少 1.学习三篇文章结构严谨、层层推进的论证方法、环环相扣的论说特色。 （难点） 2.掌握古今异义词，学习文中的排比、对比等修辞手法。（重点） 3.正确理解并认识“得道多助，失道寡助”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“生于忧患，死于安乐”的含义，并从中得到应有的教益人才要在艰苦中造就。 （素养） 第一课时 学习目标 孟子（约前372前289） 战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。名轲，
