烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人人教版数学六年级上册 比的基本性质 西孙楼小学王青林烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 说课流程 说教学反思说板书设计说教学设计说学情说教材说课堂评价说资源开发一、教材分析（一）教材的地位及作用地位比的基本性质教材分析比的基本性质是在学生学习商不变性质、分数的基本性质、比的意义、比和除法的关系、比和分数的关系的基础上组织教学的。这一节为以后学习比的应用和比例知识打下基础。一、说教材（一）教材的地位及作用作用一、说教材（二）教学目标过程与方法比的基本性质教学目标知识与技能 情感与态度 使学生理解并掌握比的基本性质，通过猜想、探究、验证等总结比的基本性质及有关知识。在合作探索交流过程中培养学生的创造精神。体验成功的喜悦。一、说教材（三）教学重难点比的基本性质重点难点重点 难点 掌握比的基本性质。运用比的基本性质化简不同类型的比 。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自
