婴幼儿的认知能力ppt课件.ppt

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主讲:Candy 2013年3月火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去基础知识(125)u智力就是人的认识(认知)能力的特征,智力开发主要是通过各种手段提高婴儿的认知能力。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去认知能力是智力的基础(198) 智力与一个人的感觉、知觉学习能力密切相关。认知能力的强弱可以反映出一个人智力水平的高低。 婴幼儿的认知能力包括感知觉,注意,学习,记忆,思维和想象等多种能力 (P125) 婴儿的认知能力与手的精细动作和手眼协调密切相关,比如用手触摸能看见的物体,使用简单的工具,用手的运动增长经验,用手表达意思等等。(P199) 火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去婴幼儿认知能力发展顺序及年龄 (P302303)认知能力的发展特点-P199 6 12 个月处于感觉动作期,不会使用语言,以感觉、知觉和动作来感知世界。常用方式:抓、握、嚼,采用形象直观的教育方法

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