体育道德教学设计杨集一中马正胜【教学目标】让学生了解什么是体育道德，知道自己在体育运动中该如何践行体育道德。【教学方法】讨论法【教学过程】导入：在体育活动中，你能表现出良好的体育道德吗？一、什么是体育道德？体育道德是人们进行体育运动过程中必须共同遵守的行为规范和准则，是人类在运动情境中从自然人向社会人转变的结晶，是人类摒弃野蛮、崇尚文明的表现。有哪些行为表现?（一）公平竞争是体育道德的主要特征公平:同统一比赛规则、相同的比赛条件、相仿的年龄、体重等不公平：弄虚作假、冒名顶替、服用兴奋剂等下图中的篮球比赛，你认为公平吗？公平rj不公平l_i公平口不公平口公平吃带芍不公单韋争tk；r测敛油画购想一想：在体育活动中，你是怎样体现公平竞争的？（二）遵守规则是你的体育道德的具体表现1、体育法官：裁判员体育运动竞赛规则为体育运动的公平竞争提供了法律保障。裁判员的判罚对运动场上的公平竞争氛围有着重要的导向作用，不公正的裁判会影响正常的比赛秩序。不公1E的毆闷茫博响正密龍獗E2、角逐主体：运
