实验心理学复习笔记第六章注意注意的核心问题是对信息的选择分析第一节、注意的理论和实验三大注意理论：过滤器理论、资源限制理论和特征整合理论一、过滤器理论与双耳分听技术（一）单通道的过滤器模型（早期选择模型）由英国心理学家布罗德本特提出，且使用双耳分听技术证明了该理论，该过滤器模型的核心思想是它到达高级分析水平的通道只有一条。（二）衰减模型（中期选择模型）1. 追随耳实验：要求被试在双耳分听过程中始终复述某一耳听到的信息，并忽略所有来自另一耳的信息。2. 过滤器并非依“全或无”的原则工作，而是按衰减方式进行，同时允许追随耳和非追随耳的信息通过。3. 特雷斯曼使用带追随耳的双耳分听技术验证了该理论。（三）反应选择模型（晚期选择模型）1. 基本假定：由感觉通道输入的所有信息都可进入高级分析水平，得到知觉加工，并加以识别。即过滤器不在于选择知觉刺激，而在于选择对刺激的反应，其选择标准是刺激对于人的重要性。2. 哈德威克和希夫林设计了一个双耳同时分听的追随靶子词实验验证了该模型。（四）模型比较1. 衰减模型和过滤器模型的共同点 两者都
