1、儿童保健医学临床进展 儿科学的概念儿科学是研究从胎儿期至青少年这一时期小儿生长发育、保健、疾病防治，促进健康的一门科学。20世纪初，医学在单纯诊治疾病、寻找病原体、研制新药物取得重大成绩，成为控制疾病的唯一途径和最终结局。二战后出现的对流行学重新认识和研究的热潮，吸引了成千上万的医学生和研究人员投入到对疾病、健康、生活方式、环境保护等领域的研究；危险因素及其识别、疾病的人群控制与一级预防、健康促进与社区医学服务、生长发育监测与营养监测等新概念相继出现，直接指 生 和生活的重 。 现 和 进 的 ，人 生 的 ， 生 的 ，进 认识到长 和 年期的体 健康 从儿期预。 儿科学的 从currenc
2、y1科学发“的 认识，儿科是年fifl 为的一门学科。 生长发育是儿期的 生 现， 的儿科年fi是从生长发育到其”，是从 到青期终。 儿科和研究的对与 是体，群体 生物现， 社 一行为现； 防治疾病， 促进健康。儿科学的式 从疾病为 为 群体， 人健康 为 。 从研究疾病 为研究 疾病发生的 危因素。 儿科学的currency1的是保护、促进儿健康。认识儿保健 儿保健是研究健康与健康促进的 。 儿科学人发“ 了初级 生保健的“。 初级 生保健 、，生长发育监测一 服 一 养一 fl 生 急性上呼吸道感染 R 和腹泻 D的单项行 fl，儿期疾病综合管 M 的方案等断出现。儿科医师的努力方 工作c
3、urrency1标治疗疾病，是保护、促currency1进患儿健康。 具 尚的人 ，献 神，娴熟的 功训练和满足社区医疗服务、患病儿保健及其他各项 的相 。 儿科医疗的服务宗旨是“一切为了儿，为了儿的一切，为了一切的儿”。(1)疾病人群的控制(2)营养改善；(3)健康促进(4)儿意外损伤(5)环境保护与和 的人文塑造；(7)儿权利；(8)女保护，(9) 儿科学(10)瞻儿科学；(11)社科学。儿科医师在下述领域作出自己的贡献一、儿生长发育1、物学评 评 儿生长发育 用物学、生 学、生学等指标。我国儿体 生长发育呈长期增长，学fi儿生长发育状况调查表明，儿体 生长与地域、经济状况等因素 。 城区
4、儿生长发育好于农村经济发达地区好于经济落后地区。但 些地区农村儿 、体重、坐 的增长幅 于城 儿，说明农村儿体 生长于长期 阶段，反映出农村经济发“、 生条件和教育文 的改善对儿生长发育的促进作用。 学fi儿低体重率、生长迟缓率呈下降， 超重、肥胖率呈上升。儿体型、匀称在发生改。 我国07岁儿体重指数(BMI)的人群参照 已 报告。营养过剩或失衡已经成为威胁儿健康的重 因素。 对儿青少年的生长发育状况 析表明，沿海省 儿少年的 于 国 ，但地域相明 ， 沿海7省 儿少年 、体重、 、BMI的发育 和生长的长期 于 国 ， 沿海省 低于 国 。 儿青少年体 生长的地域 与营养、社 经济条件及 等因素 。
