1、 第三章 儿童保健与疾病防治原则 第四节 小儿体液平衡的特点和液体疗法邓凤娥云南医学高等专科学校第三章 儿童保健与疾病防治原则 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 教 学 目 的 详述水、电解质和酸碱平衡紊乱、常用溶液及其配制方法及液体疗法。根据表现能评估脱水的程度和性质，能计算和配制方法液体 简述小儿体液平衡的特点。通过学习，必须让学生知道体液平衡的重要性以及常用溶液的运用和配制方法 说出新生儿、婴幼儿肺炎、营养不良伴腹泻等特殊情况的液体疗法原则 解释等渗、低渗、高渗性脱水，累积损失量及常用溶液的概念第三章 儿童保健与疾病防治原则 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 教 学 要 求 1.
2、掌握小儿体液平衡的特点、脱水程度和性质，低钾血症、代谢性酸中毒、常用溶液及其配制方法和液体疗法 2.熟悉高钾血症、代谢性碱中毒、呼吸性碱中毒、呼吸性酸中毒 3.几种特殊情况的液体疗法原则第三章 儿童保健与疾病防治原则 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 教 学 重 点 小儿体液平衡的特点 水、电解质和酸碱平衡紊乱 常用溶液及其配制方法 液体疗法第三章 儿童保健与疾病防治原则 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 教学难点 水、电解质和酸碱平衡紊乱 常用溶液及其配制方法 液体疗法教学难点解质和酸碱平衡紊液及其配制方第三章 儿童保健与疾病防治原则 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 小儿体液平
3、衡的特点 体液的总量和分布 体液的电解质组成 水代谢的特点第三章 儿童保健与疾病防治原则 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 体液的总量和分布不同年龄的体液分布(占体重的)体液分布 新生儿 1岁 214岁 成人总 量 80 70 65 5560细胞 液 35 40 40 4045细胞 液 45 30 25 1520血 液 5 5 5 5质液 40 25 20 1015第三章 儿童保健与疾病防治原则 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 体液的电解质组成Na 占90以 细胞 液 K 占78% Mg2 、HP042 Cl HCO3 第三章 儿童保健与疾病防治原则 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 水代谢的特点 年龄 小， 水量 水的 出量 ， 度 成人 体液平衡 能不成熟第三章 儿童保健与疾病防治原则 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 水的生 要量小儿 水的 要量年龄 岁 水量(ml kg) 1 120160 13 10014049 701101014 5090
