学前儿童发展心理学学习目标 1.理解其研究对象、内容与意义； 2.学会分析心理发展的影响因素； 3.了解学前儿童心理发展的主要理论学说观点； 4.了解常用的研究方法，初步具备运用研究方法研究学前儿童心理的能力。 单元1 绪论单元1 绪论一、学前儿童发展心理学概述二、学前儿童心理发展的影响因素三、学前儿童发展心理学的研究方法四、学前儿童心理发展的主要理论学说单元1 绪论 这心理学怎么和我想的不一样呢？ 第一次课上，老师让同学们谈谈对心理学的认识，一位同学说教材和想象的不一样。 大家是否也有过这样的认识或体验？心理学的研究对象到底是什么？人的心理是怎样产生的呢？ 案例导入 单元1 绪论单元1 绪论（一） 学前儿童发展心理学的研究内容 学前儿童发展心理学是心理学一个重要分支，要明确学前儿童发展心理学的研究对象，需要了解心理学的研究对象与心理实质。 一、学前儿童发展心理学概述 单元1 绪论（1）心理过程（2）个性心理 心理学的研究对象是心理现象（简称心理），心理学通常把心理分为以下两大类。 1.心理学的研究对象单元1 绪论心理过程包括以下几个过程。 2）情感过程 3）意志过程 1）认识过程 单
