教育学原理选择.docx

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资源描述

1. 在我国最早把“教”和“育”合成一词来运用的人是(C)A. 孔子B.许慎C.孟子D.韩愈2. 学记中称“教也者,长善而救其失者也”表明在中国古代,教育主要被理解为(B)A技能教育B道德教育C知识教育D生活教育3下列不属于教育现象的是(B)A. 妈妈教孩子洗衣服B.初生婴儿吸奶C.成人学开车D.木匠教徒弟手艺4.教育活动和其他社会活动的根本区别在于(A)A. 培养人B.有明确的目的C.增进知识D.有特定的活动场所1. 认为动物界也存在教育活动的学者是(C)A. 孟禄B.杜威C.利托尔诺D.斯宾塞2. 认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是(A)A. 心理起源说B.劳动起源说C.需要起源说D.生物起源说3生物起源论和心理起源论都否定了教育的(B)A. 生产性B.社会性C.阶级性D.平等性1. 人与动物的教育活动之间的根本区别在于人的教育活动具有生产性。(X)2. 人的教育是伴随着人类生产劳动的产生而产生的。(V)1教育与生产劳动相脱离指的是B时期学校教育的主要特征。(B)A.原始社会B古代社会C.资本主义社会D

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