精选优质文档-倾情为你奉上洛万乡民族小学心理健康教育宣传活动小结对小学生进行心理健康教育已是教学中不可或缺的一部分，为进一步加强小学生心理健康教育，促进学生身心健康发展，根据我校实际，我校开展心理健康教育活动，培养学生自我认知，提高小学生心理素质。现将活动过程总结如下: 一、根据学校实际情况，展开宣传南林小学有许多特色长廊，在教学楼二楼为心理健康宣传长廊。利用此条件，在学生的日常教学中进行渗透，在潜移默化中使学生逐渐了解心理健康的知识，增强自身心理素质，认识自我。利用学校门口led屏幕，滚动播放心理健康宣校园传标语，使家长和孩子对心理健康又共同的认识，让家长对孩子的心理健康逐步重视。二、 国旗下讲话在周一的国旗下讲话中，以“关注心理健康，构建和谐校园”为题，对全校师生进行心理健康教育，师生联动，共同关注心理健康。三、 每个班级开展主题班会，使学生对自我心理有简单的认识。通过对心理健康知识的普及，小学生具体心理案例分析，观看心理影片，让学生展开讨论，让学生在学习、生活中能够正确面对挫折，面对自我心理的变化，能够自我排解。四、 通过写作的方式，关注小
