课题10我能行教学目标1通过体验活动和故事讨论，了解自信的含义及重要性。2通过活动，掌握拥有自信的方法，并能学以致用，树立自信，养成良好的心理品质。3在体验活动中，正确认识自我，亲身体验到自信带来的成功感、愉悦感。重占八、难点通过活动，掌握拥有自信的方法，并能学以致用，树立自信，养成良好的心理品质。教学过程个人复备一、导入1心灵点击相信自己能行，是一种信念，也是一种力量，更是了解自我、探索自我的一种态度。每个人都曾有成功的经历，每一个人都应该相信我能行。2暖心坊师：阅读书本37页的故事，小组讨论，说说你的看法。二、育心场1. 活动一：鼓掌游戏预测自己十秒内能鼓多少次掌，然后尝试在十秒内鼓掌并自己计数，看看实际可以鼓多少次。分享讨论实际鼓掌的次数与自己预测的数字接近吗？你感觉如何？你是用什么方法达到这一目的的？此时，你最想对自己说的一句话是什么？2. 活动二：画圆画方游戏准备好纸和两只笔，左手和右手各拿一只笔，同时在纸上画画，左手画圆形、右手画正方形。活动要求
