1、新课标人教版课件系列 高中化学 必修 1 第二章 化学物质及其变化 教学目标 1、巩固物质的分类及方法，了解胶体的主要性质。 2、进一了解离子反应的本质及离子方程式书写。 、进一步了解氧化还原反应的实质及有关基本概念。 教学重点： 1、离子反应的本质及离子方程式书写。 2、氧化还原反应的实质及有关基本概念。 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 图 1、图书馆陈列的图书 图 2、商场摆放的商品 对于多达千万的 化学物质 和更多的 化学反应 ，人们要想认识它们的规律性，就必须运用分类 的方法，按照事先设定的 “标准” 进行分类。 化学物质 纯
2、净物 混合物 单质 化合物 金属单质 非金属单质 酸 碱 氧化物 盐 溶液 胶体 浊液 悬浊液 乳浊液 化学反应 按反应前后种类、类别分类 按得氧，失氧分类 化合反应 A+B=AB 分解反应 AB=A+B 置换反应 A+BC=AB+C 复分解反应 AB+CD=AD+BC 氧化反应 还原反应 例如 : 2CuO+C=2Cu+CO2 高温 分类的方法： 交叉分类法 能够提高人们的工作、学习效率，使人们更 快，更便捷地达到目的等。 分类的意义： H2SO4 HCl HNO3 H2SO3 含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸 交叉分类法 对事物认识较全面，弥补单一分类方法的不足。 树状分类法 H2SO4 HCl NaOH Ca(OH)2 Na2SO4 CaCO3 CO2 CaO 把事物认识得更加深刻，促进科学发展
