伊索寓言小桔灯高年段快乐阅读第八课教学目标：1、了解开放性试题的类型；2；掌握开放性试题的答题要领；3、培养学生的创新精神和创造性思维。教学重点：1、了解开放性试题的类型；2、掌握开放性试题的答题要领。教学难点：培养学生的创新精神和创造性思维。自在游心阅读下面这幅题为爱与碍的漫画，用简明的语言概括漫画的寓意。（不超过20个字） 自在游心寓意：告诫人们不恰当的爱会阻碍人的健康成长 过度的爱反而会使人扭曲 第一节什么是开放性试题？阅读宝鉴开放性试题是指允许、倡导和鼓励答案多元化而非唯一的一种考题形式。它有助于培养学生的创新精神和创新思维。阅读宝鉴小学语文阅读中开放性试题大致有哪几种？ 1、理解 类；2、鉴 类；3、 类；4、 类；5、 考 类。什么是理解 类开放题？1、理解 类这类试题是开放性试题 面 、 的一类，它重在考 文 点的理解，是在 重 文 ， 文 的 题，当自的 解。题型有：1、理解 类读currency1文，“明了什么理？（文 “有fifl ？“的一点会。 文 题，“ 一（一个题）的理解”。文中 个人的 一种 ，“ ？“的”。
