人教版小学数学一年级下册教材分析 潘 涛一、实验教材编写的主要思路在努力体现新理念的同时注意具体措施的可行性使实验教材具有创新、实用、开放的特点在本册实验教材的研究与编写中编写者试图将抽象的理念和理想化的设想变为现实的、可操作的形式和素材所谓创新就是教材的编写要以标准为依据尽量体现数学教育改革的新理念在教学内容、教材结构、呈现方式上努力展现新的面貌实用则是要考虑我国教育的现实条件适应我国广大城乡教育教学改革的需求努力使教材的改革具有现实性和可操作性同时坚持开放的原则努力体现开放的教材观、开放的学习方式和教学方法为课堂教学改革提供更多空间和时间2努力处理好继承与发展的关系使教材具有基础性、丰富性和发展性处理好继承与发展的关系是教育改革成功的重要条件之一我国的数学教育有着丰富的而成功的经验同时也存在着较多的问题那么我们应改掉什么、发展什么、坚持什么这是需要认真研究与论证的在目前的编写研究中我们注意对传统的数学教育经验进行认真、慎重的取舍同时努力
