辅导员绩效考核方案一、考核目的为进一步加强辅导员队伍建设，正确评价辅导员的德才表现和工作绩效，充分调动其工作的主动性、积极性和创造性，认真履行岗位职责，更好地完成本职工作，并为辅导员的奖惩、晋升及队伍建设提供重要依据。二、考核对象全院本学年在岗的所有辅导员三、考评时间每学期对辅导员进行一次考核，时间为每学期期末四、考核原则（一）管理与激励相结合原则，重在发挥考核的激励作用，督促辅导员不断提高工作水平和能力。（二）定性与定量考核相结合原则。（三）客观公正和民主公开相结合原则。（四）考评与奖酬相一致原则五、考核内容及指标体系辅导员考核内容（一级指标）主要为三个部分：职业素养、日常工作、基本业务。每部分由工作业绩量化结果组成二级指标，共20个二级指标。具体见下表：考核内容一级指标考核项目量化结果二级指标考核依据（佐证材料）1.职业 素养1.1工作职业性1.工作表现（任务完成情况记录簿、师生员工评价）2.辅导员的职位说明书1.2工作主动性1.工作表现（任务完成情况记录簿、师生员工评
