蒙大各位领导、朋友大家好讲课前我先和大家做一个温馨的回忆:大家应该还记得列宁和士兵的故事。列宁进克里姆林宫时,卫兵洛班诺夫不认识他,一定要他按规定出示证件。与列宁一起来的那名随从想上前说出列宁身份,让卫兵立即予以放行,被列宁制 止了。列宁掏出了证件,卫兵从证件上知道眼前这人就是列宁时,他脸红了,连声说 对不起;列宁亲切地对他说:你做得很对,任何人都要坚守制度。这个领导遵守制度,士兵按制度执行任务的故事不仅在当时起到了极大的示范效益,现在依然如此!我们四川省的一个小区的居民不配合使用刷卡进入的制度,于是一工作人员就想“用这个故事来感召大家遵守门卫制度 !”工作人员抱着试一试的想法,制作了4个印有“列宁与卫兵的故事”的牌子,分别在小区4个进出口摆放。 效果极佳,半月过去小区居民的持卡率整整翻了一倍。“居民与保安的矛盾也少了很多。”居民就想伟人都这样,作为平常人的我们更加应该遵守制度。同时卫兵不折不扣的执行制度,今天的门卫用了一个特别有创意的方式来更好地执行任务,都是我们学习的楷模。我们从中也应该看到宣传教育和表率作用是不可或缺的。宣传教育的目的是使广大党员、干部和群众领会制