道德学校建设目标下学生管理的新思考2013-2014-1学生管理中心工作计划要点（讨论稿）一、指导思想以建设“道德学校”为宗旨，以“基于道、合于德”“促进每个孩子健康和谐发展”为理念，以队伍建设为根基，以常规教育为主线，以“雏鹰争章活动课程实施” 和“特色德育活动”为载体，以“培养学生十个好习惯”为主要落脚点，全力培养授田“道德小公民”。二、工作目标1、通过“专业阅读”“专题研讨”“专家培训”三条途径，加强班主任、辅导员队伍建设，进一步提升班主任、辅导员队伍的整体管理素养水平。2、通过实施班队活动课程、体验课程，探索学生习惯养成及评价（雏鹰争章）体系，落实好少先队活动课程指导纲要，整合、优化组合各方面教育力量促进学生的习惯养成；继续探索开展以“系列节日活动”“校外教育基地活动”“寄宿社团活动”为主的特色德育体验活动课程。3、通过管理机制优化改革、教科研探索引领，积累学校德育管理成果，打造学校德育管理特色。三、工作重点与措施（一）队伍建设。1、工作目标通过 “学期专业阅读”、“月度专题研讨”、“专家培训”，提升学生管理队伍的专业素养及管
