1、1 1、将 长期没人坐的办公桌 清除出工作现场属于 6S 中的（整理） 范畴 。 2、 将工作现场打扫得干干净净属于 6S 中的（清 扫 ）范畴 。 3、制定考评方法监督 6S 工作的实施 ,将 6S 工作制度化规范化 ,属于 6S 工作中的（清洁 ）范畴 。 4、现在公司要求工人必须穿工作服 ,并且要干净整洁 ,同时要求同事见面要打招呼使用文明语言 ,这属于 6S 工作中的（素养）范畴 。 5、 （ 不安全行为 ） 是指造成事故的人为错误 ，（不安全状态）是指导致事故发生的物质条件。 6、 物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是（整顿）的重 点。 7、我们通常所说的
2、定置管理是 6S 中的（整顿 ）的一部分。 8、规范现场作业基本原则是 三 定 为 （定点）、（定容）、（定量）。 三要素为 （场所）、（方法）、（标示）。 9、制订目视管理及看板管理的基准是 6S 中（ 清洁 ）的推行要领。 二选择题 (每题 至少一个正确答案。每题 3 分 ,共 60 分 ) 1.6S 管理的推行技巧包括（ C ） .A.定点摄影 B.红牌作战 C.查核表 D.目视管理 2.整顿的原则是（ A、 C、 D ） . A.定点 B.定人 C.定容 D.定量 3.公司的哪些地方需要进行整理整顿 ? A.工作现场 B.仓库 C.办公室 D.全公司的每个地方 4.目视管理的要点包括（
3、 B ） A.无论是谁都能判断是好是坏 (正常还是异常 ) B.能迅速地作出判断 ,具精度高 ; C.判断的结果不会因人而异 D.要求醒目美观 ,让领导满意 5.进行整顿工作时 ,要将必要的东西分门别类 ,其目的是（ C )A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境 C.缩短寻找物品的时间 C.清除过多的积压物品 6.6S 和产品质量的关系是（ B ） A.工作方便 B.改善品质 C.增加产量 C.没有多 大关系 7.清扫在工作中的位置 BA地物干净 B生产效率高 C.有空再清扫 D.清扫是工作中的一部分 8.6S 与公司及员工有哪些关系 ?（ A、 C ） A.安全有保障 B.增加工作时
4、间 C.提高公司形象 D.增加工作负担 9.公司 6S 应如何做才能做好 ? （ D ） A.做四个月就可以了 B.第一次有计划地大家做 ,以后靠干部做 C.车间做就行了 D.6S 是日常工作一部分 ,靠全体员工持之以恒地做下去 10.在清洁工作中 ,应该（ D ） . A.清除工作中无用的物品 B.将物品摆放得整整齐齐 C.在全公司范围 内进行大扫除 D.将整理整顿清扫工作制度化 ,并定期检查评比公司在 11推行 6S管事中 ,应该有哪些人员参与 ? A.总经理 B.推行办公室 C.车间主任 D.全体员工 12.6S 管理的疗效有（ A、 C、 D ） A.提升企业形象 B.提升员工归属感
5、C.浪费减少效率提升 D.安全有保障 13.在 6S 管事中 ,”维持”部分的实施要领包括（ A、 B、 C ） A.落实前面 4S 的工作 B.制定实施方法 C.制定奖惩制度 D.营造全员参与的氛围 2 14.整理”要”与”不要”的分类标准中 ,下列哪些 属于不要的范围 ?（ A、 B、 C） . A.不再使用的设备工夹具模具 B.老旧无用的报表账本 C.尚有使用价值的边料 D.附属设备 (工作台物料架等 ) 15. 公司 6S 应如何做？（ A ） A、随时随地都做，靠大家持续做下去； B、做三个月就可以了； C、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做； D、车间做就行了； 16. 安
6、全包括：（ A ） A、紧急处理、查清原因和预防； B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程； C、人身安全、产品安全和设备安全； D、舒适、明亮和无毒害； 17. 公司什么地方需要整理 /整顿 ?（ C ） A、生产现场 B 办公室 C 公司的每个地方D、仓库。 18. 整理主要是排除什么浪费 ? （ C ） A、 时间； B、 工具； C、 空间； D、 包装物。 19. 整理是根据物品的什么来决定取舍？ （ B ） A、购买价值； B、使用价值； C、是否占空间； D、是否能卖好价钱。 20. 6S 和产品品质的关系 ? （ B ） A 工作方便； B 改善品质； C 增加产量； D
7、没有多大关系。 1、素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯。 （ ） 2、整理的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态。 （ ） 3、空间的浪费通过 6S 中的整理要素完成。 （ ） 4、公司的仓库的划分，物品的标示属于 6S 中的整顿活动。 （ ） 5、 6S 管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制， 6S管理就会失败。这种观点对么？ （ ） 四 、简答题 （每题 5 分，共 10 分） 1、 6S 管理的作用是什么？答：作用是：提高效率，保证质量，使工 作环境整洁有序，预防为主，保证安全。 2、事故处理“四不”放过的原则有哪些？ 答案： 1、事故原因分析
8、不清不放过 2、事故责任者和群众没有受到教育不放过 3、没有防范措施不放过 4、有关责任者没有受到处理不放过 1、 6S 指的是 整理、整顿、清扫、清洁、素养 、安全 。 2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是 6S 中的 素养问题 。 3、整顿主要是排除 时间 浪费，整顿的三要素是场所、方法、标识 。 5、 6S 中的素养是 使员工养成按规定做事的习惯 。 6、推行 6S 的技巧 有 定点摄影 、 红牌作战 、 目视管理 、 形迹管理 、 管理看板 。 7、物品摆放乱属于 6S 中的整顿 处理的内容。 8、清洁的目的是 维持前面 3S 的成果 。 9、 6S 实施的第一步是 清理不要物（整理） 。
9、10、 6S 活动的最终目的是 改善公司形象、提高员工素养 。 选择题（多项）（每题 2 分，共 20 分） 6S 实施中你认为贴胶带的工作需要用到以下哪些 ABCD） A 尺子 B 抹布 C 小刀 D记号笔 我们对 6S 应有的态度 BD） A 看别人如何行动再说 B 认真学习 C 应付检查 D 积极参与行动 3 3 清扫在管理中的理解 AD ） A、看得见的地方和看不见的地方都要认真清扫 B生产效率高 C、有空再清扫 D、清扫也是点检 4、公司什么地方需要 6SABCD） A、仓库 B、工作现场 C、全公司的每个地方 D、办公室 5 、 6S 能给公司及员工带来什么好处 （ ABC ） A
10、、安全有保障 B、提高工作效率 C、提高公司形象 D、增加工作负担 6、公司 6S 应如何做才能做好（ AD ） A 有 计划的实施 B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做 C、车间做就行了 D、 6S 是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去 7、谁承担 6S 活动中成败的责任（ ABCD） A、总经理 B6S 推行委员会 C 班组长以上干部 D、公司全体员工 8 、成功的 6S 需 要 全 体 员 工 （ ABC ） A、不断改进 B、关注细节 C、快速行动 D、事不关己 9 、成功的 6S 需要管理者 （ ABCD） A、培训部下 B、带领部下寻找问题 C、共同研讨方法 D、关注推进
11、进度 10 、 下 列 情 况 属 于 安 全 隐 患 的 是 （ ACD ） A、电源插座无标识 B、电灯开关无标识 C、电源线破损 D、消防器材未定期检查 简答题（ 1、 2 题每题 8 分， 4 题 10 分，共 26 分） 整顿的目的是什么？ 答： 1.工作场所一目了然； 2.消除找寻物品的时间； 3.整整齐齐的工作环境。 请说出 6S 中“清洁”的定义？ 答：将前面 3S 的做法制度化、标准化。 何谓目视管理？ 答：一种醒目的标识方法。运用颜色、图案对物品进行说明。通过视觉感应 引起人的意识变化的一种管理方法。 简述题（每题 10 分，共 20 分） 1、员工（干部）在 6S 管理中
12、有哪些责任？ 例：我是什么职务，在 6S 管理中我的责任是： 2、整理的日常维护如何进行？ 答：每日检查工作岗位附近的不要物 定期检查车间内外的不要物 定期检查全厂范围内的不要物 对发现的不要物必须立即登记并处理 1.6S 6 大项目有整理，整顿，清洁，清扫，安全，素养， 2.将要与不要的物品清除出工作现场 (如长期没人坐的办公桌 )属于 6S 中的_整理 _项目 3.在工作场所吃花生瓜子 (抽烟烟头 )并任意乱丢属于 6S 中的 _素养_项目 4.将工作现场打扫得干干净净属于 6S 中的 _清扫 _项目 5工作地面掉落物品应及时清理，属于 6S 工作中的整顿项目 4 6.电源、线路、开关、插
13、座是否巽常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳），属于 6S 工作中的安全项目 7 .设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净，属 于 6S 工作中的清洁项目 8.整顿主要对象时间；整理主要对象空间；清扫主要对象 设备 9清洁主要对象维持，素养主要对象人的精神 二 .(选择题每题 2 分 ,共 20 分 ) 1.工作区域用 （ A ）线标示 A.：黄黑色斑马线 B：红色 C.蓝色 D：黑色 2.标示不良品区域用（ B ）线标示 A.：黄黑色斑马线 B：红色 索 C.蓝色 D：黑色 3. 我司 6S 管理规定适用范围有哪些（ A B C ） A.：工作现场 B.仓库 C
14、.办公室 D.员工宿舍 4.进行整顿工作时 ,要将必要的东西分门别类 ,其目的是（ A C ） A：塑造一目了然场所 B：确保员工职业安全与健康 C：缩短寻找物品的时间 D：清除过多的积压物品 5 6S 和产品质量有关系的是（ A B D ） A.增加产量 B.改善品质 C. 没多大关系 D 工作方便 6下面选项中不属于 6S 管理项目是（ B ） A：整顿 B：节约 C：清洁 D：安全 7清扫在工作中 的位置是（ A D ） A：地上，料架，桌子是否干净 B：生产效率高 C：有空再打扫 D：消除污垢，自主保养 8整理“要”与“不要”的分类标准中，下列哪些属于不要的范围？（ A B D ） A
15、:不再使用的设备、工夹具、模具 B：老旧无用的报表、帐本 C：工作区内经常使用的物品 D：废弃的旧指套、晶片膜 9以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？（ B ） A：工作积极负责，服从管理和调配 B：为同事张三过生日，上 班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺 C：早上上班时，整理物品，工具归位 D：把个人用品和工具定位摆放，不乱丢 10下列属于 6S 管理制度当中“整顿”项目当中的是（ A B ） A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B：不良品应设置在明显的地方，并有标识 C：在全公司范围内进行扫除 D：地板机台设备工作台料架等应定期清扫 1.6S 活动可以不坚持执行，可以因情
16、况的变化中途停止。（ 2.小王出差前，为了保持桌面 干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。（ ） 3不同类型、用途的物品应分开管理属于 6S 管理制度当中的“整理”（ ） 4电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于 6S 管理制度当中的“整顿”（ ） 5 四 .问答题：（共计 19 分 ） 1推行 6S 管理目的是？（ 7 分） 答： 创建清爽干净、明朗通畅、安全舒适的工作 环境，以提高工作效率、提升产品服务品质、增加员工工作热情，并培养广大员工良好的 6S 素养，树立公司良好形象，从而赢得客户的信任和市场的认可； 2公司的 6S 要如何做才能做好？（ 6 分） 2列举出 6S 检查项目中的“整理”
17、、“整顿”、“清洁”、“清扫”“素养”（每项最少列举 2 条）（ 6 分） 答：整理 1. 工作台上应放置必备工具 2. 工作区内存放物品应区分开 3. 办公桌、椅是否操持干净、清洁、整洁等 整顿 1。标示牌、作业指导书应在指定标志场所水平直角放置 2不良品放置场地应设置在明显的地方，并明确标识 3料盘、吸塑盒、珍珠棉、空箱不能乱放，须摆放整齐 清洁： 1。设备上要定期擦试保养 ,并保持无灰尘、无油污 2工作台、文件柜、治具、 柜架、门窗、工作椅凳、门窗、空调、风扇等应定期擦拭并保持无灰尘、无油污 清扫： 1。地面上浸染的油污、胶水应及时清洗 2鞋柜上面应定期清扫 ,不应放置鞋子 /工衣 /垃
18、圾等物品 3地板 /机台设备 /工作台 /料架等应定期清扫 素养： 1。 .对上司应保持基本礼仪 2不随地吐痰，不随便乱抛垃圾 整理就是区分 要 和 不要 ，把 不要 坚决清理掉，把 空间 腾出来。 整顿是指把工作、生活场所内所有物品 分门别类 ，摆放整齐，是排除 查找 浪费。 清扫是指通过 清除垃圾 行 动使环境、物品、设备等干净整洁。通过清扫使工作场所 一尘不染 ，从而使我们心情舒畅。 清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。 素养是指树立 高品质 、守纪律、爱岗敬业的精神。 整顿实施要遵循“三定”、“三要素”原则。三定是指定点、定物、定量，定点是指明确 存放位置 ，定物是指明确 存放物品 ，定
19、量是指明确 存放数量 。 已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行 整理 活动， 从而腾出空间。 走道上堆满了各种必需物品属于 6S 中的 整顿 活动没做好。 二、选择题（每题 2 分，共 30 分） 对要的物品放置位置，根据 来决定。（ C ） A.使用价值 B.物品数量 C.使用频率 D.重要程度 下面那一项不是整顿的目的。（ B ） A. 工作场所一目了然 B. 清除不必要的物品 C. 不浪费时间找东西 D.创造整齐的工作环境 部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于 6S 中哪项管理内容。（ B ） A.整理 B.整顿 C.清洁 D.安全 6 应用检查表
20、对 6S 进行自检互检，坚持上下班 6S 十分钟，这属于 6S 中哪项管理内 容。（ C ） A.整理 B.清扫 C.清洁 D.素养 开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6S 管理的（ D ）。 A.整理 B.清扫 C.清洁 D.素养 钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合 6S 中的那一项（ B ） A. 整理 B. 整顿 C.清洁 D.素养 生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合 6S 中的那一项。（ A ） A. 整理 B. 整顿 C.清扫 D.清洁 6S 活动的实施者是（ C ）。 A高层领导 B.部门组长主任 C.部门全
21、体人员 D.6S 推行小组 经过 活动以后，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。（ C ） A. 整理 B. 整顿 C.清扫 D.清洁 在 阶段，应建立健全系统的安全管理体制，加强员工的安全培训与教育。（ D ） A.清扫 B.整顿 C.清洁 D.安全 简答题（每题 10 分，共 30 分） 试着分析一下 6S 现场管理的六个要点的含义所在及他们之间的层次关系 6S 现场管理以“整理（ SEIRI）、整顿 (SEITON)、清扫 (SEISO)、清洁 (SEIKETSU) 、素养 (SHITSUKE)、安全（ SAFTY）”为主要内容， 6S 的核心和最高阶段是素养 : “整
22、理”指 区分必需品和非必需品 , 坚决清理现场不需要的物品； “整顿” 指对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，并加以标识； “清扫”指点检现场得工具、材料和人员数量、状态，保持施工现场得良好状况； “清洁”指将整理整顿清扫进行到底，即从外部制度强化； “素养”指对于规定了的事，大家都要遵守执行，即内部主观强化； “安全”指清除事故隐患，排除险情，保障员工的人身安全和生产的正常进行。 结合现场，列举“ 6 源”，要求每项至少 1 条 简单描述目视化的本质和作用 目视化管理， 是利用形象、直观而又色彩适宜的各 种视觉信息来组织现场生产活动的管理方法， 是精益生产工具的一种。 作用： 视觉
23、信号显示，让大家都能看得见 公开化，表明管理者的要求和意图，借以推动自主管理、自我控制。 论述题（每题 25 分，共 25 分） 结合本职工作如何开展 6S 工作，以及对公司开展 6S 工作有何建议。 2、 6S 目标是对内：营造一个整洁、优美、有序、高效的工作环境；对外：树立良好的企业形象、成为让客户感动的公司。 4、 6S 中的清扫能使工作场所消除脏污。 7 5、推进 6S 管理的三大要决是决心、信心、恒心。 7、设备应随时保持干净清洁，岗位周围的环境也应定 期清扫。 9、安全定义中指出严格遵守各项规定，消除不安全行为和不安全状态。 3、 6S 竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体
24、的荣誉与不断进步才是最重要的。 ( ) 5、 6S 管理推行的技巧包括： （ ABCD） A、定点摄影 B、红牌大战 C、检查表 D、目视管理 四、问答题 1、什么是 6S 管理？ 答：“ 6S”管理由日本企业的 5S 扩展而来，即增加了安全管理，“ 6S”是六项管理名称的第一个英文字母。是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法。 2、开展 6S 管理的意义是什么？ 答：“ 6S 管理” 是现代企业行之有效的现场管理理念和方法。其根本意义是打造具有竞争力的企业、建设一流素质的员工队伍、提升企业形象、提高产品质量、提高安全水平和工作效率，构筑企业品质文化，形成企业核心竞争力的基础。 3、整理的含义
25、及目的，三清原则是什么？ 答：整理是指将工作场所中任何物品区分为必要的与不必要的，必要的留下来，不必要的彻底清除，腾出空间。 目的： 1、腾出空间； 2、防止误用、误送； 3、塑造清爽的工作场所。 三清原则是指：清理、清除、清爽。 4、清扫的含义及目的，三扫原则是什么？ 答：清扫是将工作 场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。 目的： (1)保持令人心情愉快的干净环境； (2)减少脏污对品质的影响； (3)减少工业伤害事故。 三扫原则：扫漏、扫黑、扫怪。 5、整顿的推行要领是什么？ 答： (1)分析现状：落实整理工作、规划作业流程； (2)物品分类：确定物品放置场所、规定放置方法，进行标识； (3)定置管理：划线定位。
