提升工程答案.docx

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资源描述

1、1.发展性教师评价的过程首先是收集信息 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析: 2.基于项目的教学中,学生自我管理,实施自主学习 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 3.网页是一个文件,它存放在 Web 服务器上通过 Internet 供客户端用户浏览。 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 4.在 Authorware 的 13 个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析: 5.当微信公众平台的帐号还没有认证的时候,可以学习者通过查找微信号,就可以直达微信公帐号。 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 6.在课堂讲授的过程中可以

2、使用学科工具软件更好地进行演示 A. 对 B. 错 答案: A 解析: 7.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 8.Infanvie-w 是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 9.在 Windows95 资源管理器窗口中可以按列表方式显示文件名。 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 10.可以利用 Excel“单元格内部直接编辑 “功能,直接对一个单元格的内容进行编辑。 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析

3、: 11.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的机会 A. 对 B. 错 答案: A 解析: 12.组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析: 13.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度,适合于过程性评价,不适用于学生的复习与总结阶段 A. 对 B. 错 答案: B 解析: 14.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展,只适合用于课外 A. 对 B. 错 答案: B 解析: 15.小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析: 16.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有

4、效的提高师生互动。 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析: 17.重过程是信息技术支持下的教学评价与传统评价方法的区别。 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 18.思维导图导出到 word 文档时一定会根据主题级别的不同进行编号。 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析: 19.在 PowerPoint2003 中放映幻灯片时可以不播放动画。 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 20.将 Word 文档的大纲加入 PowerPoint,可将 Word 文档另存为 ppt 格式 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析: 单选题 (总分 40 分,每题 2 分,共 20 小

5、题 ) 21.网络信息系统的可靠性测度主要有? A. 抗毁性 B. 生存期 C. 有效性 D. 以上皆是 答案: D 解析: 22.Word 和 PowerPoint 中“复制”功能的快捷键是 A. Ctrl+A B. Ctrl+C C. Ctrl+V D. Ctrl+X 答案: B 解析: 23.发挥学科教学资源效能的动力是 A. 提高认识 B. 加强培训 C. 考核奖励 D. 强化应用 答案: A 解析: 24.在信息技术支持下的课堂教学中,任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注 ,下列选项中对它的理解最为合理的 ( ) A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式 ,强调对学生的刺

6、激 ,关注学生被刺激后的反馈 B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式 ,强调教师讲授 C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式 ,强调学生的体验和活动参与 D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式 ,强调学生对知识的加工和积累 答案: C 解析: 25.义务教育课程标准的四个目标维度中,必须有利于其他三个维度目标的实现的是? A. 知识技能 B. 数学思考 C. 问题解决 D. 情感态度 答案: A 解析: 26.在 MindManager 中插入图片的方法是() A. 单击“插入”菜单中的“图像”按钮 B. 单击“插入”菜单中的“标签”按钮 C. 单击“插入”菜单

7、中的“图标”按钮 D. 单击“插入”菜单中的“边界”按钮 答案: A 解析: 27.哪款应用兼容 PowerPoint 文档 A. Office2 HD B. Pages C. Numbers D. Keynote 答案: D 解析: 28.教师在组织学生进行合作学习时要注意 A. 培养学生自己解决冲突的能力 B. 让学生自由分小组 C. 仔细设计合作学习活动 D. 引导学生自己设计合作学习活动 答案: C 解析: 29.()也称学习合同,就是一份由学习者拟定的书面材料,清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。 A. 学习计划 B. 学习契约 C. 学习协议 D. 学

8、习设计 答案: B 解析: 30.实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合 A. 工作坊的启用和热身 B. 活动反思 C. 提案研讨活动 D. 绩效评估活动 答案: B 解析: 31.以下哪个技术工具不适于创建师生之间的交流空间 A. QQ 群 B. 微信群 C. 博客 D. 云盘 答案: D 解析: 32.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合,多媒体的(),有利于学生抽象与形象思维的同时进行 A. 实时性 B. 集成性 C. 控制性 D. 非线性 答案: B 解析: 33.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能? A. 资源获取加工和利用 B. 知识创建、展示和演示 C.

9、情境创设和实验模拟 D. 交流、通讯、协作 答案: C 解析: 34.1.以下不属于与传统方式相比,技术支持的课堂导入优点的是 。 A. 选择性强 B. 可信度高 C. 更有趣味 D. 创设情境 答案: D 解析: 35.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段 A. GIS 系统 B. 谷歌地球 C. 百度地图 D. 思维导图 答案: D 解析: 36.标签中的内容需要在课程主页面中显示,应该( )。 A. 在“描述”中再次输入 B. 在“通用模块设置”中选择“显示” C. 在“附件”中上传 D. 无法实现 答案: B 解析: 37.根据不同的生产方式,学习资源可分为两类 :

10、一类指学习前经过预先设计的资源 ; 另一类指什么? A. 学习过程中动态生成的资源 B. 学生查找的资源 C. 教师备课资源 D. 讨论总结的资源 答案: A 解析: 38.()是小组合作学习的基础,二者优势互补,相得益彰。 A. 集体教学 B. 自主学习 C. 教师授课 D. 课前预习 答案: A 解析: 39.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能 ,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是 ( ) A. 信息技术对教育的影响基本上都是正面的 B. 利用信息技术模拟实验发生的真实情境 ,所以实验只要用信息技术完成就行 C. 利用信息技术获取资源信息 ,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用

11、 D. 信息技术可以为教学提供练习 ,测试 ,考评或评估功能 ,所以信息技术是万能的 答案: C 解析: 40.课件的案例中提到的项目的初衷是 A. 提高教学效率 B. 提升学生成绩 C. 解决教学问题 D. 改变教师观念 答案: D 解析: 多选题 (总分 40 分,每题 2 分,共 20 小题 ) 41.在运行 Photoshop 时, Photoshop 建立暂存磁盘的默认位置不是 A. 没有暂存磁盘的建立 B. 暂存磁盘可在任何盘中建立 C. 暂存磁盘在系统的启动盘中建立 D. 暂存磁盘将在磁盘空间最大的盘中建立 答案: ABD 解析: 42.google earth 可以提供 GPS

12、 坐标功能,将鼠标的光标置于 google earth 中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息 A. 经度 B. 纬度 C. 海拔 答案: ABC 解析: 43.下列哪些会对信息安全所产生的威胁? A. 计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击 B. 信息系统自身的脆弱性 C. 有害信息被恶意传播 D. 黑客行为 答案: ABCD 解析: 44.交互式电子白板可以把当前白板软件中编辑过的所有页面进行保存,可以保存的格式有 _。 A. doc 或 ppt B. exe C. pdf D. 以上都不可以 答案: ABC 解析: 45.监控就是通过()等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息 A. 检查 B. 考核 C. 评比 D. 总结 答案: ABCD 解析: 46.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行 ( )等教学活动应具备的能力 A. 讲解与启发 B. 示范 C. 评价 D. 指导 E. 反馈 答案: ABCD 解析: 47.专题型学习网站包含那几个基本组成部分

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