全国中小学“教学中的互联网搜索”教案设计有规矩才能成方圆-模拟面试佛山市顺德区胡宝星职业技术学校梁志艳教案背景1，面向学生： 高中 2，学科：思想品德3，课时：14，学生课前准备：教学准备：自由组合，根据主题“模拟面试活动”展开调查。可以访问有关单位或个人，可以上图书馆或上“百度”查阅有关资料。教学目标知识目标：帮助学生学会分析各种职业能力对未来职业的影响。使学生理解在学习实践中积累职场上面试经验的重要性，提高职业角色的实践能力对适应环境的意义和作用。能力目标：能自我分析各种职业能力的优势，并掌握常用的提高职业能力的方法；能主动进行各种职业能力的培养，做积极、乐观、自信，并能很快适应环境的人。情感、态度与价值观目标：引导学生们面对职场中可能遇到的各种困难，能够主动进行自我调节，拥有积极良好的心态。教材分析在“模拟面试”的调查活动中，同学们通过各种方式收集了有关的材料。请围绕着这个综合活动主题，运用收集到的材料写一篇活动报告，也可以写表扬稿、建议书、调查报告。通过多种方式，写完后共同交流与分享。教学
