《氧化物、酸、碱》教案、学案、习题、答案.doc

第二部分 常见的化学物质专题三（之一）氧化物、酸、碱 梅厂镇初级中学 化学教研组第二部分 常见的化学物质专题三（之一）氧化物、酸、碱教案教学目标：一、知识与技能：（1）、通过对所学知识的回顾，加深对氧化物、酸、碱概念的理解，并能灵活运用所学知识解决实际问题。（2）、巩固酸、碱的化学性质，加深对某些反应的认识。（3）、将酸与碱的通性加以对比，能更好的记忆与识别其特点，并加深对此内容的掌握。二、过程与方法：回顾已有知识，总结构建出知识网络，学会用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。三、情感态度与价值观：通过对氧化物、酸、碱的复习，提高学生分析问题、解决问题的能力。培养学生的总结和归纳能力，并掌握学习的一些规律。教学重点：酸与碱性质的对比与掌握。教学难点：构建氧化物、酸、碱性质的知识网络，使知识形成系统化。教学手段：课件、学案教学方法：对比与讲练相