《谈骨气》教案河北省元氏县第六中学 耿立如.doc

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案元氏县第六中学 耿立如一、教案背景1、面向学生:中学 2、学科:语文 河大版 八年级 下学期3、课时:第2课时4、学生课前准备:(1)预习课文,了解文章大意。(2)通过百度搜索引擎【】查找与本课相关的资料。二、教材分析 著名历史学家吴晗的这篇文章,无论是从思想内容,还是从表现技巧来看,都是议论文的典范,是中学教材中一篇古老而又常新的课文,是学生开始系统学习议论文的起点。本课的阅读教学应让学生掌握什么是论点,论据和论证并明白它们之间的关系。教学上,侧重学生对论点和论据的认识和理解、及议论文用典型材料论证观点的写法。三、教学目标知识与技能1、理清课文的说理层次,学习本文用事实作论据的论证方法。2、积累孟子的名句及文天祥的诗句。3、课堂练习。过程与方法运用讲故事、朗读、比较、举例等方法加深对本文的学习。情感态度与价值观通过学习思考,了解中国人是有骨气的,引导学生做一个有骨气的人。教学重点:学习用简明的话概括论据。教学难点:学习本文采用的

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