七颗钻石 教学设计.doc

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资源描述

19七颗钻石大连市金州区先进小学关美玲一、教学目标1、知识与能力:理解课文内容,培养学生分析、概括、想像和联想的能力。2、过程与方法:引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。3、情感态度与价值观:感受文中人物美好的心灵,培养学生积极的人生态度。二、教学重点1、学习文中体现的爱心。2、运用想像进行说和写。三、教学难点:引导学生想像。教学过程一、导入1.同学们,很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾,看,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人和动物都焦渴而死。同学们,如果你就生活在这样恶劣的环境中,你现在最需要什么?(指名答)此时此刻你最需要什么?2.是呀,人人都需要水,就在这样的环境中能找到水吗?(指名答)可今天我们要学习的这篇课文中的小女孩不但为生病的目前找到了水,也为全世界找到了水,这究竟是一个怎样感人的故事呢?读读这个故事我们就知道了,齐读课题。二、 初读课文1、 请同学们打开书,自读课文,要求读准字音,读通句子。2、 课前老师让大家做了预习,这里有

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