上海市中等职业学校英语学科课程标准分层实施指导方案(征求意见稿)根据上海市教育委员会关于印发上海市中等职业学校语文等4门学科课程标准（试用稿）的通知（沪教委职成200610号）精神和上海市中等职业学校英语课程标准，结合本市中等职业学校英语教学实际情况制订本方案。本方案将本市中等职业学校英语学科课程标准的内容与要求划分为四个层次，各校可根据学生的实际情况和专业教学的实际需要组织实施相应的分层要求。一、分层目标（一）4学分1、初步具备日常生活相关话题的听说能力。2、逐步培养英语学习的兴趣。（二）8学分1、具备日常生活相关话题的听说能力。2、具备初步的阅读能力和语言交际意识。3、逐步培养英语学习的兴趣，乐于了解异国文化。（三）12学分1、初步掌握语言基础知识。2、初步具备听、说、读、写、译等语言运用能力。3、具备一定的英语学习兴趣，了解中外文化的基本差异。（四）16学分1、全面地掌握语言基础知识。2、具备较强的听、说、读、写、译等语言运用能力。3、具备持续的学习兴趣，了解中外文化的基本差异，乐
