中国近代文化史 教案.doc

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中国近现代文化史研究绪论 中国近现代文化史研究的回顾和思考(一)近现代文化史研究的三个阶段 中国近现代文化史研究,大致可分为三个阶段:从20世纪初年到1949年为第一阶段,繁荣期为二三十年代;从1949年到2000年为第二阶段,繁荣期为80年代以来;新世纪以来为第三阶段。(二)重要研究成果述评中国近现代文化史的研究成果,粗分为两大类:一是宏观的综合性研究;二是分门别类的相关学科研究。哲学史、思想史、文学史、艺术史、宗教史、教育史、出版史等等都是文化史的范畴。对这些相关学科的研究有两类人,一类是历史学家,他们更关注思想 、文学、教育等文化现象在近代的变迁,关注这种变迁与社会结构变化的内在联系;另一类是各学科领域的专家,他们更关注微观的、技术性的变化。他们拥有深厚的专业知识,这是史学家们所无法企及的。(三)新研究范式的尝试中国近现代文化史的研究方法,受到年鉴学派、公共领域、市民社会的范式、文化研究的范式的影响。在新研究范式的尝试上获得了许多宝贵的经验。当然,这些尝试是否恰当值得思考。二、中国近现代文化的特点(一)中学新教材中关于中国近现代文化特点

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