中学数学教材教法试题.doc

试题（一）一 填空 （1）有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆， 、 与 是学习数学的重要方式。（2）义务教育数学课程标准的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现 、和 ，使数学教育面向全体学生，实现： ；。（3） 学生是数学学习的，教师是数学学习的、 与 。（4）标准中所陈述课程目标的动词分两类。第一类，知识与技能目标动词，包括、第二类，数学活动水平的过程性目标动词，包括 、。二、简述义务教育数学课程标准（实验）的总体目标。三、简述：（1）初中数学新课程的教学内容体系。（2）你如何认识新课程的评价理念?四、何为说课？举例说明说课的基本内容和方法 五、写出“多边形外角和”一课的教学设计简案。（主要写教学目标，重点、难点，课题引入及教学策略）一填空（1） 动手实践、