丰富多样的情绪教案南京市竹山中学葛秋香【教材分析】情绪是学生最熟悉、体会最深的一种心理活动，影响着个人生活的方方面面。情绪教育是对个人进行心理健康教育的重要一课。本课旨在引导学生了解情绪的相关知识，从而发展学生良好的情绪品质，培养健全的学生人格。课文从个人丰富多样的情绪感受说起，谈到情绪的喜、怒、哀、惧四种基本类型，谈到在此基础上可组合成多种复杂的情绪，最后说到丰富多样的情绪构成了人们多姿多彩的生活，对我们产生积极和消极两种不同的影响，要学会调节情绪。【学情分析】学生正处青春发育期，较躁动，指导其对自己内心的了解是必须且重要的，对其成长发育都有重要意义。根据其特点，特设计“寓教于乐”的活动，帮助其对自己内心世界的了解和对课文的理解，引导学生领会、理解和感悟情绪的相关内容，并用之于生活实际，将使学生终身受益。【教学目标】1、情感态度目标：体验情绪，引导学生关注自己的情绪。保持积极、乐观、向上的情绪状态2、过程方法目标：初步掌握自主学习、合作学习、探究学习的方法，学会在合作和探究中学习。3、知识能力目标：认识人类丰富多样的情绪，知道喜、怒、哀、惧是
