从百草园到三味书屋教学设计参评作品.doc

贵州省中小学新课程教学设计参评作品学 科语 文年 级七年级(下)课题名称从百草园到三味书屋鲁 讯作者姓名汤永文职务职称中学语文一级教师工作单位贵州省普定县猴场乡猴场中学单位负责人陈登江教科室主任吴学平联 系方 式固定电话0853-0853-移动电话 电子信箱邮政编码通讯地址普定县猴场乡猴场中学初审结论入编情况从百草园到三味书屋普定县猴场中学 汤永文教材依据 人教版 七年级（下） 第一课 从百草园到三味书屋设计思想 1、本课就教材文本来看,容量大、难点多，且学生对鲁迅先生的作品知之较少，教学难度较大。相对来说，第一部分学生比较容易掌握，第二部分较难。根据语文课程标准要求，在教学时，让学生自主阅读，在阅读中通过主动积极的思维和情感体验，加深对文本的理解；同时，让学生有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐