农村初中地理探究式教学开题报告.doc

教育硕士论文开题报告题 目 农村初中地理课堂中的探究式教学研究 姓 名 杨万鹏 专业类别 教育硕士 研究方向 学科教学（地理） 指导教师 王 鉴 教授 入学年月 2010年01月 开题时间 2011年08月 农村初中地理课堂中的探究式教学研究一、问题的提出1、实施探究式教学是构建终身学习型和创新型社会的关键当前，社会进入高频信息时代，学习型和创新型社会已经到来，在全球范围内，终身学习和创新品质已成为社会及个人可持续发展的需要。不断学习新知识、获取新信息已成为21世纪每一个社会成员的